«Родительское программирование. Негативные и позитивные методы влияния на детей и их будущее «

«Как корабль назовешь, так он и поплывет». А ведь это не только про корабли… То, что мы говорим нашим детям, что демонстрируем своим поведением – глубоко и прочно укореняется в их подсознании и во многом определяет «судьбу» во взрослом возрасте.

Ценности, предписания, программы, разрешения и запреты в большинстве своем даются малышам родителями неосознанно и с самыми благими намерениями. Но! Те приспособления, которые были важными адаптационными программами для одного поколения, для следующего могут быть ограничивающими и калечащими, а четкое следование им – неадаптационным механизмом определяющим слабые звенья в эволюции.

Узнать про свои «программные» родительские установки, актуализировать полезные и нейтрализовать негативные, понять, что именно мы «вкладываем» своим детям Вы сможете, став участником онлайн-семинара «Родительское программирование. Негативные и позитивные методы влияния на детей и их будущее», 13 марта 2021 года с 17.00 до 20.00 по Киеву. Приглашаю к участию!

Формат Семинара:

• Полезная теория, статистика, опыт других семей, культур, родителей.
• Мозговой штурм, поиск вариантов решений разного рода родительских задач, ответы на частные вопросы участников.
• Полезное видео по теме, обсуждение.
• Упражнения, задания, которые помогут внедрить и закрепить позитивные нововведения.

РОДИТЕЛИ УЗНАЮТ:

— Почему мы, взрослые, знаем, как теоретически педагогически правильно, но часто действуем «на эмоциональном автомате», по старинке, как придётся.

— Какое поведение родителей, какие слова, фразы, послания, невербальные сигналы — формирует у детей адекватную самооценку, веру в себя и свои силы, желание учиться, познавать жизнь, добиваться намеченных целей, уважительно и тепло общаться с родителями, учителями, друзьями.

— А какие приемы воздействия и влияния неэффективны и опасны для детей и отношений в системе «родитель-ребенок» (даже если «раньше» «такое воспитание» «действовало»).

— Что думают, чувствуют, «решают» для себя наши дети, когда слышат определенные родительские послания. Почему дети иногда не слушаются, иногда «игнорят», а иногда откровенно делают «на зло».

— Как создать взаимно доверительные и уважительные отношения с ребенком, как быть для него важным и любящим, добрым другом и авторитетным родителем.

— Как распределять важность, права и ответственность в семье и как донести это всем домочадцам и сообщить об этом ребенку.

— Смогут вспомнить свое детство, программы и установки полученные от родителей, проанализировать силу их воздействия в своей жизни. Что-то пересмотреть. За что-то поблагодарить своих родителей. Принять новые полезные решения.

Ведущая семинара: Татьяна Яненко, психолог, психотерапевт, семейный консультант, член Украинского Союза Психотерапевтов, Член Европейской Ассоциации Транзактного Анализа.

 

Жду встречи! Будет очень интересно и полезно!)